Добро пожаловать!



Если у вас или ваших детей есть логопедические проблемы, то вы обратились по адресу. 
Я с удовольствием помогу их решить!

Я помогу вам или вашим детям стать увереннее через преодоление комплексов, связанных с нарушением речи.

Обо мне

Меня зовут Ирина Николаевна Ладашина.
Я - логопед-дефектолог. И если вы на моем сайте, значит вам нужна помощь и я надеюсь, что смогу помочь.
Я постоянно совершенствую свою методику преподавания и стремлюсь сделать занятия с детьми не только полезными, но увлекательными и интересными!

Я уверена, что когда дети увлечены, они способны воспринимать информацию, усваивать её и применять полученные знания! 

Именно поэтому я использую игровые формы обучения и всегда подбираю программу индивидуально для каждого ребенка.

Образование

Высшее

Университет:
Казахский Государственный Педагогический Университет имени Абая, 1985 г.

Факультет:
Дефектологии

Специальность:
Логопед-дефектолог
 

Опыт работы

более 35 лет

В моем профессиональном багаже разнообразный опыт работы. Я была штатным логопедом в детских садах, занималась частной практикой,  а так же занималась детьми в частных дошкольных развивающих учреждениях.
Каждое место работы становилось важным этапом моего профессионального развития.

Увлечения

Хобби

Кроме того, что я увлекаюсь изучением различных логопедических и коррекционных методик и техник, я так же черпаю свое вдохновение в кулинарии и цветоводстве.
Люблю готовить, постоянно экспериментируя со вкусом. 
Цветы - постоянный источник новых идей.
Дети не любят однообразия, им интересно все новое и неизведанное.  Я стараюсь соответствовать ожиданиям детей!

Работа с детьми - мое призвание!

Видеть восторг детей от приобретения новых навыков, избавления от комплексов и страхов - бесценно!


Диагностика

Диагностика речевых нарушений, таких как дислалия, стёртая дизартрия, открытая ринолалия, должна включать сбор кратких анамнестических данных, исследование особенностей психического развития, психического состояния, поведения, обследование анатомического строения артикуляторного аппарата, изучение речевой моторики, звукопроизношения и слуховой дифференциации дефектно произносимых звуков. 

Консультация

Коррекция

Педагогический процесс, направленный на коррекцию и компенсацию нарушений речевой деятельности, на воспитание и развитие ребенка с речевым нарушением.
Логопедическое воздействие может быть направлено как на устранение нарушений речи, на исправление, так и на преодоление отрицательных симптомов неречевых нарушений.

Кликни здесь

Закрепление

Закрепление поставленных звуков заключается в автоматизации приобретенных навыков произношения. 
Необходимо, чтобы новые звуки произносились ребенком бессознательно. Новые навыки должны доводятся до автоматизма.
Обязательно нужно закреплять новый звук не только на занятиях у логопеда, но и дома, в процессе домашней работы.

Читать отзывы

Услуги

Ниже перечислены некоторые виды услуг по коррекции речи, которыми я занимаюсь

Проведение логопедических консультаций

Логопедические консультации являются неотъемлемой частью коррекционного процесса. От правильного определения проблемы зависит эффективность её устранения. Только специалист может идентифицировать область, которую необходимо корректировать и подобрать правильное лечение.

Логопедический массаж

Логопедический массаж - механический метод активного воздействия на состояние мышц, нервов, кровеносных сосудов и тканей периферического речевого аппарата.
Данный метод применяется для нормализации произносительной стороны речи, эмоционального состояния лиц, страдающими речевыми нарушениями.

Коррекция письменной речи

Нарушения письменной речи представляют собой одну из самых распространенных форм речевой патологии среди младших школьников.
Проблема механизмов нарушения письменной речи является наиболее значимой в логопедии, так как её решение является содержанием коррекционно-логопедического воздействия.

Занятие по логоритмике

Логоритмика - комплекс двигательных упражнений, в которых разные движения сопровождаются произношением специального языкового материала с музыкальным сопровождением.
Одна из основных задач логоритмики - устранение речевых нарушений, решение проблемы развития речи у детей.
   

Подготовка детей к школе

- Обучение чтению и письму
- Математика, счет
- Знакомство с природой и окружающим миром
- Обучение грамоте
- Культура поведения
- Самостоятельность в школе
- NEW! Любимый город
- Многое другое

Коррекция устной речи

Данный курс ставит перед собой несколько задач.
Образовательные:
Сформировать умение анплизировала звуки
Обогатить словарный запас детей
Сформировать умение самостоятельно связано и логично излагать свои мысли
Сформировать самоконтроль речи
Коррекционные:
Способствовать развитию слухового аппарата и зрительный памяти
Развитие фонематического слуха
Развитие голоса
Развитие общей моторики

Отзывы

В данном разделе представлены несколько отзывов родителей тех детей, с которыми мне посчастливилось работать

“Хотелось бы выразить огромную благодарность Ирине Николаевне за внимание, терпение в работе с моей дочкой. Первые результаты появились уже очень быстро. Всего за пару месяцев были поставлены "ш", и "ж", появился звук "р". Большое спасибо за терпение и труд. Всегда рекомендуем Ирину Николаевну нашим знакомым, у которых детям нужна коррекция речи.”

К. Нурманбекова Мама Анары, 6 лет

“Выражаю благодарность Ирине Николаевне за работу с моим внуком Арыстаном. Ребенок гиперактивный. У него не было 18 звуков, говорил очень плохо, высокий мышечный тонус языка. Только благодаря Ирине Николаевне , ее терпению и доброте, мы обязаны тем, что за время занятий он научился правильно говорить все звуки, на занятиях стал вести себя хорошо. По  сравнению с другими логопедами у Ирины Николаевны гораздо лучше методики обучения детей речи, памяти и сообразительности.”

Ж. А. Касымханова  Бабушка Арыстана, 7 лет

“Обратились к Ирине Николаевне, чтобы поставить нашему сыну звук "р". В процессе диагностики выяснилось, что есть и другие проблемы с шипящими звукми. Зато как он сам радовался, когда удалось "завести моторчик", ходил и постоянно говорил "РРРРРРР"!  У ребенка появилась уверенность в себе, в преодолении трудностей. Все это добавило нам дополнительные возможности, а главное уверенность при поступлении в школу.”

С. Сидоров Папа Артема, 8 лет

Интересные факты

35  Опыт работы, лет
500 Детей прошли обучение и коррекцию речи 
20 Разработанных методик обучения
35 Взрослых получили помощь в коррекции дефектов речи

Оставьте заявку на консультацию

Если вам нужна консультация логопеда или необходимо подготовить ребенка в школу, оправьте заявку и я свяжусь с вами в ближайшее время

Наш адрес

Заполните форму